【学生インターンインタビュー】ドバイの展示会へ同行した原田恵さんが玉井式で経験したこととは？
今回は、東京大学大学院教育学研究科の1年生の原田恵さんに、広報を担当している阪倉がインタビューをさせていただきました！ インターンを通して経験したことや、玉井式で身につけたスキルなど様々なお話を伺うことができました。 Q […]
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【育英っ子すごい！】全国学力テストの結果から見る「玉井式国語的理科教室」の効果
また、本校ではR3年より「玉井式 国語的理科教室®︎」授業での活用を開始しており1年後にはH30年度と比べても平均点の上げ幅が上昇していることが確認できております。 「玉井式 国語的理科教室®︎」のアニメーションの活用に […]
頭脳形成に役立つのはパズル？ミステリー？
興味の対象に関する情報が瞬時に得られる、知りたいことの詳細がすぐにわかる時代がやってきました。私のような年配者から見ると、かつて想像もできなかった便利さです。その立役者がインターネットです。ネット検索は、もはや世界中の […]
ネット検索と図鑑の利用をどう使い分ける？
今日の社会において、インターネットは知識を得るために欠かせないツールです。現に私たちは、何か知りたいことがあるとすぐさまネット検索をします。いわゆる“ググる”のですが、もはやこれをしない人はいないと言っていいほど定着して […]
ハビトゥスの形成に向けた親の働きかけ
前回は、学習塾の新年度講座の開講や学校の新学期の始まりのタイミングに合わせ、子どもの学業成就のための基盤形成を話題に取り上げ、ハビトゥスが大きな力となることをお伝えしました。 ハビトゥスとは、長い […]
学業成就の流れを築くための起点とは！？
３月を迎え、あたたかな春が訪れようとしています。みなさんは‟三寒四温”という言葉をご存知かと思います。冬の時期、三日ほど寒い日が続いたあと温暖な日が数日続くといった具合に、ほぼ一週間周期で寒暖が繰り返される気 […]
