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【玉井式教育学IV】– Vol.25 – 奈良育英小学校特集① 海外交流(スピークアウトジュニア)
第25回目は、 【玉井式教育学IV】– Vol.25 – 奈良育英小学校特集① 海外交流(スピークアウトジュニア) です。 今回の第25回目から6回にわたり、奈良育英小学校の取組事例をご紹介いただきます。 1回目は「海外 […]
第25回目は、 【玉井式教育学IV】– Vol.25 – 奈良育英小学校特集① 海外交流(スピークアウトジュニア) です。 今回の第25回目から6回にわたり、奈良育英小学校の取組事例をご紹介いただきます。 1回目は「海外 […]
第24回目は、 【玉井式教育学III】– Vol.24 – 玉井先生が考える「グローバル教育」とは です。 今回のメインテーマは「グローバル教育」。 これからますますグローバル化が進み、重要となる時代になっていきます。 […]
第23回目は、 【玉井式教育学Ⅲ】- Vol.23 – 子どもたちが希望を持って生きていけるように です。 今回のメインテーマは「子どもが人生の希望を持てるために」。 日本の若者が世界に比べて、「自分の将来に明るい希望を […]
第22回目は、 【玉井式教育学Ⅲ】- Vol.22 – 子どもの好奇心は“自由”が伸ばす です。 今回のメインテーマは「子どもの好奇心」。 子どもの知ることへの興味、楽しさやワクワクした気持ちは、学びの芽になります。 ど […]
第21回目は、 【玉井式教育学Ⅲ】- Vol.21 – 価値観の持たせ方「子どもがどのように能力を生かすか」 です。 今回のメインテーマは「価値観の持たせ方」。 子どもは親や家庭、学校など周りにいる大人の価値観に大きく影 […]
ぱーぷるmiraiさまでは「玉井式教育学」として毎週金曜日に代表玉井のコラムを更新しています。 今回は、冊子版にて掲載されました。 『教育の1番の目的は?子どもが幸せになること』 というテーマに沿って、5つのポイントで話 […]
第20回目は、 【玉井式教育学II】- Vol.20 – 子どもが「自分で考えて行動する」には です。 今回のメインテーマは「自分で考えて行動するには」。 子どもに愛情があるからこそではありますが、親は無意識のうちにも子 […]
第19回目は、 【玉井式教育学II】- Vol.19 – 子どもの「強み」を引き出し、伸ばすには です。 今回のメインテーマは「子どもの強み」。 「この子の強みは何か」「強みを生かしてほしい」と、親があれやこれや口出しし […]
玉井式国語的算数教室を導入してくださっている、 鶴山台国際幼稚園・鶴山台明徳幼稚園さま。 令和3年4月より幼保連携型認定こども園として、楽しい幼稚園教育と長時間の保育を実施されています! 鶴山台国際幼稚園さまHP htt […]
第18回目は、 【玉井式教育学II】- Vol.18 – 「子どもの幸せってなんですか」って聞かれたら です。 今回のメインテーマは「子どもの幸せ」とは。 「運動が苦手じゃないかな」「勉強が心配」「お友達と仲良くできてい […]